 Pour
déposer votre commentaire :
24
janvier 1999 : ouverture de MAGISTER
Votre excellent site
sera répertorié dans la rubrique "fle" de ClicNet dès que
possible. Merci de rendre accessible sur Internet votre
réflexion pédagogique. Bien à vous,
Carole Netter
http://clicnet.swarthmore.edu/
Superbe ( ou magistral)
de clarté, d'invitations à la réflexion et d'outils bien
utiles, le site Magister. Ma classe aura l'adresse très
bientôt pour les lectures de vacances par exemple ! Mais
pour ma part aussi j'ai trouvé à butiner : le vocabulaire ;
Auster et J.K. Jérôme ; les adresses vers Cocteau ; la
méthode de l'hypertexte ; et toutes ces choses qui
réjouissent un prof de lettres ... Merci ! Bien
cordialement,
Martine Le Ferrand.
MAGISTER*****
Philippe Lavergne
signale qu'une importante mise à jour a été faite sur
'Magister', qui offre désormais de nombreux guides pour
l'apprentissage des exercices au programme: le texte
argumentatif, la lecture méthodique, le commentaire composé,
avec de nombreux exemples en ligne, commentés et expliqués.
Un bon support méthodologique pour ceux qui veulent
progresser dans la maîtrise des travaux demandés en 2de et
1re.
Jean-Eudes Gadenne (Episto.Net n° 14 . Lettres.Net)
http://www.lettres.org/
Ce matin je constatais
que j'avais oublié de mentionner votre site que j'avais déjà
visité lors de votre premier courrier.
C'est donc chose faite.
Vous inaugurez une rubrique "actualité" et vous figurez dans
la page "ressources littéraires sur le web" à la rubrique
"site d'enseignement" aux côtés de Jeg, de Jean Cau et de
Real Saint Jacques.
Yvon JOSEPH-HENRI - "Lettres
angevines"
Je pense beaucoup
de bien de Magister , et je m'empresse de mettre un
pointeur dans mon fichier français.htm
Cordialement.
Jacques JULIEN -
Formateur Mediapole de Colombes,
Groupe d'expérimentation pédagogique Lettres
La Page des Lettres :
https://lettres.ac-versailles.fr/
Je
connais déjà votre site (rencontré sur une liste) et je le
trouve intéressant. J'en avais d'ailleurs déjà vu une partie
(usage du dictionnaire, que vous m'aviez communiquée il y a
quelque temps et qui se trouvait également sur le site de
Toulouse). Il sera répertorié dans la prochaine version des
pages Lettres de l'Académie de Lyon. Continuez, développez.
Cordialement ,
Michel Balmont
Professeur de Lettres
http://michel.balmont.free.fr
Bonsoir
et bravo pour votre site qui nous semble en harmonie avec ce
que nous voulons réaliser depuis bientôt deux ans pour la
philosophie, le français, les contes pour enfants, l'art
...: restauration de la maïeutique, c'est toi qui le diras,
et du vocabulaire...
Vous trouverez dès demain matin votre site présenté en ces
termes dans la page de liens :
"Français : Philippe Lavergne : un site exceptionnel pour
tous ceux qui veulent accéder à la culture avec un maître et
un guide, toujours soucieux de solliciter l'effort
personnel."
Bonne année et longue vie au site "Magister" !...
Philagora
http://www.philagora.net/
Cela va
me faire un signet de plus ! Je n'ai parcouru que rapidement
pour le moment le site qui me semble avoir le mérite de se
soucier de pédagogie et de méthodologie : pas de discours
pré mâchés trop longs, mais des recherches et tests sur les
bases de ce qui fait notre quotidien de profs... un site
donc très bien adapté aux élèves... Bravo donc pour votre
travail !
Un voisin cévenol, qui vous envie un peu, mais n'a pas
encore eu le courage ni le temps de faire le grand saut...
Yves Gouraud
Ce
site consacré à l'enseignement du français, ne fournit
pas "des travaux tout faits, une documentation
prédigérée", mais offre aux élèves une aide pour les
recherches méthodiques de vocabulaire, des conseils pour
la lecture méthodique, pour la préparation d'un
commentaire composé, etc...C'est clair et esthétique.
Annuaire des pages personnelles - Éducation
http://francesurf.net/
J'ai consulté votre site
avec beaucoup de plaisir. Plaisir esthétique d'abord. Pour
le reste, je me propose d'y revenir dès que j'aurais mis en
place un nouveau modem plus rapide (votre séquence sonore
m'a posé problème).
Peut-être que mon roman parodique "Mademoiselle Candide"
pourrait vous intéresser ou intéresser vos lecteurs.
Bien à vous,
Paul Carbone
Bonsoir. Comme
vous nous annonciez des nouveautés, je suis allée visiter
"Furie en Languedoc." Outre
que la voltairienne convaincue que je suis est ravie de
voir Voltaire sur le net, (et j'espère que beaucoup iront
lire les articles), je suis stupéfaite de la richesse des
documents et des images. J'espère
un jour être aussi experte, mais il faut bien débuter et
ma page perso reste bien modeste. Si
Cocteau
vous intéresse, vous pouvez aller faire un petit tour.
Élisabeth Kennel.
Bonsoir, Je viens
de découvrir avec énormément de plaisir votre site très
réussi. Bravo et chapeau !
Puis-je créer des liens vers votre site à partir de mes
pages destinées aux étudiants allemands ?
Amitiés
Christian Lacourière
Universität Münster, Allemagne.
http://www.uni-muenster.de/Romanistik/
MAGISTER + VOLTAIRE = MAGISTRAL !
Vous connaissez déjà l'excellent "Magister" du non
moins excellent Philippe Lavergne (qui me pardonnera ce
titre quelque peu osé !). Deux bonnes nouvelles sont à noter
à propos de ce site : la première est que Magister deviendra
très prochainement partenaire de
[LETTRES.NET] ; autant dire que ses ressources
devraient profiter à un nombre croissant de visiteurs et
c'est mérité !... La deuxième bonne nouvelle est l'ouverture
sur icelui (c: d'un dossier consacré à celui qui disait:
"J'écris pour agir", j'ai nommé... Voltaire.
Jean-Eudes Gadenne - Episto.net n° 16.
Merci
bien des corrections pour l'Assommoir, et
félicitations pour votre site que cette correspondance m'a
permis de découvrir. J'ai profité de l'occasion pour
le signaler à plusieurs endroits dans mes pages. Je
m'en servirai sûrement dans mes cours aussi. Bien à vous,
Michael Lastinger
Dept of Foreign Languages http://www.as.wvu.edu/mlastinger
Bonjour!
C'est avec grand plaisir que je lis et étudie vos pages
Magister. Je suis prof de français langue étrangère au lycée
international Wolfert van Borselen à Rotterdam. En lisant
vos pages j'étais très impressionné par la méthode avec
laquelle elles ont été rédigées. Est-ce que c'est vraiment à
ce niveau-là qu'opèrent les profs de français dans
l'enseignement de la langue maternelle? Est-ce que
l'enseignement de la philosophie aide les jeunes Français à
mieux étudier des textes comme vous les présentez sur vos
pages? Quant à un apport de mon côté: vous pourriez
peut-être envisager de donner des réponses à vos questions,
qui ne sont pas faciles du tout, sur les pages d'écriture de
textes argumentatifs ou du commentaire composé. Recevez
encore mes compliments sur votre travail,
Dico Krommenhoek
Bonjour, tardive réponse à votre message de janvier,
parce que j'étais en vacances, ou que je n'avais plus
d'étudiants (l'année universitaire commence en avril au
Japon). En tout cas, je l'ai ajouté à mes signets (bientôt
en ligne) et recommandé à mes étudiants de littérature
française. Bonne continuation.
Patrick Rebollar
http://www.berlol.net/
Équipe Hubert de Phalèse (Paris III) - Professeur Lettres
<=> Informatique - Tokyo.
Bonjour et merci !
Votre visite et vos encouragements me touchent d'autant plus
que j'apprécie particulièrement votre travail que je
recommande à mes élèves, à mes collègues et à tous ceux qui
veulent m'entendre.
Cordialement. Serge Archimbaud
La Classe virtuelle.
Merci pour vos bons vœux et pour
le référencement de mon site sur "Magister" dont je suis
très flatté, et bien sûr je viens d'ajouter votre site
dans mes signets sur mes liens "Internet et Français" :
un oubli impardonnable que j'ai donc réparé en ce début
d'année :
MAGISTER ,
Travaux dirigés de français de Philippe LAVERGNE : un
site incontournable pour ses groupements de textes, ses
travaux d'écriture (dont un pastiche de La Parure
de Maupassant), des types de textes, une analyse par
genres littéraires et deux intégrales : Sylvie
de Nerval et L'Ile des esclaves de Marivaux.
Il se trouve en parcourant vos pages que je retrouve des
liens vers des pages amies de collègues d'ici ou là,
même si je suis plus orienté vers le "Français langue
étrangère" et la diffusion de la langue française dans
le monde. Votre organisation très rigoureuse et
magistrale, dans les têtes de chapitres est claire et
facilement exploitable et je vous en remercie au moment
de préparer un nouveau semestre avec mes Troisièmes.
Un
grand merci pour "la Page Magister" (en musique) que je
m'empresse de répercuter sur l'Académie de Nantes et
vers les collègues étrangers: USA, Canada, Namibie
etc... Les pages "Métiers du FLE"
ou "Utilisation des Stéréotypes et Sociostyles" ou
encore "Chanson et FLE" devraient vous intéresser et
représentent le résultat de présentations de
Stages et contiennent de nombreux liens et aussi
des Documents de travail.
Bien
cordialement.
Patrick Y. CHEVREL
Centre d'Enseignement du Français Langue étrangère,
Université de NANTES.
Chez Patrocle :
https://chevrel.pagesperso-orange.fr
Je viens de rendre visite à votre site, bravo ! Cela fait
plaisir de voir que nous sommes finalement quelques uns à
travailler dans le même sens. Merci d'avoir mis mon site
dans vos signets, je ne manquerai pas de mettre le vôtre
dès que je pourrai faire une mise à jour de L'Astrolabe.
Frédéric DINEL
responsable de la coordination en lettres second cycle du
lycée français de Tananarive.
Très
cher M. Lavergne,
Je suis professeur de français au lycée Gammel Hellerup à
Copenhague. J'ai trouvé le pastiche de la Parure de
Maupassant sur votre site. Cette méthode de travail m'a tout
de suite séduite, je vais l'essayer l'année prochaine.
Pourriez-vous me dire où l'on peut trouver d'autres exemples
de pastiches littéraires ?
Merci infiniment de votre aide!
Mme Rosenberg Jensen
notre site: http://www.ghg.dk/
Je suis
impressionné par la densité et la qualité de votre site.
Pour une première incursion rapide, j'ai parcouru "L'Ile des
Esclaves" évidemment, et la somme des éléments que vous avez
réunis - texte, notes, commentaires, activités,
bibliographie, liens à venir - m'apparaît d'une très grande
richesse. N'oubliez pas de signaler au serveur académique la
création de ce nouveau site pour que nous puissions en
informer les professeurs.
Je ne manquerai pas de m'y référer et d'en référer
régulièrement.
Encore bravo. Très cordialement.
Jean JORDY. IPR Lettres, Académie de Toulouse.
Français :
le
site de Philippe Lavergne :
Dans la perspective du bac 2000, le texte
intégral annoté de L'île des esclaves de Marivaux
, suivi de l'étude de l'œuvre et questions axées sur la
méthodologie de cette étude, plus sujets de dissertations
préparée. Un site exceptionnel pour tous ceux qui veulent
accéder à la culture avec un maître et un guide toujours
soucieux de solliciter l'effort personnel.
La philosophie et les lettres en perspective
Elisabeth Rogué.
MAGISTER PRÉPARE L'AN 2000 :-)
Sans perdre de temps, Magister propose du
nouveau : dans la perspective du bac 2000, le texte
intégral annoté de L'île des esclaves de Marivaux,
suivi de l'étude de l'œuvre et questions axées sur la
méthodologie de cette étude, accompagnés de sujets de
dissertations préparées, sont déjà en ligne. Il ne manque
plus que les lectures méthodiques, mais Philippe nous
indique qu'elles sont à venir très prochainement. Avec tout
cela, aucune excuse pour ne pas s'y mettre dès à présent.
Bonne visite !
J.E. Gadenne - Episto.Net n°18.
| La
sélection de la semaine |
 |
-
du 21 au 27 juillet 1999
À
ceux qui préfèrent les textes intégraux aux études s'en
inspirant, on recommandera la lecture de L'Île
des esclaves de Pierre Carlet de Marivaux
(1688-1763). Outre le texte complet, le site Magister
propose annotations, lexicométrie (recherche des
occurrences), pistes documentaires et lectures
méthodiques.
-
du 2 au 8 février 2000
Un site sur Sylvie,
le roman de Gérard de Nerval situé dans le Valois, une
région « à la fois rurale et aristocratique que
les figures d'Adrienne et de Sylvie incarnent tour à
tour. » Non seulement on peut y lire le texte
dans son intégralité, mais on peut profiter d'une étude
très fine sur la notion temporelle dans l'œuvre :
la chronologie, le temps dans la narration et la durée.
L'auteur nous explique comment « la petite
paysanne échappe notablement à la réalité qu'elle est
censée représenter. » Elle y est à la fois
ancrée et s'en détache en tant que symbole romantique.
De plus l'auteur fait l'analyse d'un poème antérieur au
roman, Fantaisie, qui portait en germe selon lui
les grands thèmes développés dans Sylvie. Enfin,
la biographie du traducteur de Goethe vient boucler
cette étude fouillée. Pour les nostalgiques des Anabac
et les autres. Car c'est en forgeant qu'on devient
forgeron.
-
du 3 au 9 mai 2000
Jean
Giraudoux : Ondine n'est pas seulement
une sous-page de l'excellent Magister.
Féerie et merveilleux, amour et destruction sont au
centre de ce beau texte ici savamment analysé et
disséqué. Le site offrant un synopsis, le lycéen
paresseux se sentira dispensé de lire l'original (ce qui
est dommage) et se contentera de "pomper" le travail des
autres. Conspuons l'étudiant malhonnête et félicitons
chaudement le webmaster de Magister pour ce
sacré boulot.
 |
Magister -
Pour les élèves qui passent le bac de français, un
excellent site qui propose une vraie préparation
pour l'écrit.
Annabac Hatier
https://www.annabac.com/ |
| Multimania
- Enseignement & Emploi |
 |
Magister
est site du jour le 20 août 1999 avec une présentation
en ces termes :
« Pour tous ceux qui font des
études avec des vrais morceaux de littérature dedans
:
Magister par Philippe Lavergne.
Bon je sais bien, c’est les vacances et les
lycéens ou les étudiants se dorent au soleil. Mais
tout cela est bien éphémère… Pensez à la rentrée,
pensez au bac de français par exemple ;-). Sans
vouloir traumatiser qui que ce soit, ce site est une
mine d’explications utiles sur l’étude et le
commentaire de texte, avec des conseils de lecture
et des travaux d’écriture.» |
Magister est sélectionné
par Hachette.Net
Junior dans sa rubrique "Cours, devoirs et
examens en Français" et présenté en ces termes :
Magistral !
Pour se préparer petit à petit à l’écrit du bac de
français, rien de tel que les exercices concoctés par ce
prof de français très fin pédagogue. Progressivement, tu
t’initieras aux différents types de textes et aux genres
littéraires. Pour évaluer ton travail il te suffit
d’écrire au webmestre qui accepte, très gentiment, de
corriger les « copies ». Des cours sur les œuvres au
programme complètent ce site bien conçu qui te deviendra
bientôt indispensable.
Magister regorge de ressources pédagogiques : textes
argumentatifs, groupements de textes, travaux d'écriture,
apprentissage de la lecture, commentaires composés. Un site
qui rend bien des services aux enseignants.
EPI.Net - Numéro 18 - http://www.epi.asso.fr
Je viens de découvrir votre site. Quelle belle présentation
et quelle richesse d'information ! J'ai référencé votre site
dans Langue française
http://pages.infinit.net/cltr/langfr.html
Je vais également le proposer dans le prochain bulletin de
la Liste de diffusion Formatic 2000 :
Pour les élèves et les profs, Philippe Lavergne a réalisé
un merveilleux site consacré au français. Vous y trouverez
les rubriques suivantes:
Les types de textes, Les genres littéraires,
Recherches méthodiques de vocabulaire, Conseils de lecture
et de documentation, Apprentissage de la lecture
méthodique, Préparation au commentaire composé, Études du
texte argumentatif, Travaux d'écriture, Groupements de
textes, Études d'œuvres intégrales. Une ressource
inestimable !
(Archive des messages, message 11).
Félicitations pour
le contenu de votre site que je me propose de visiter de
nouveau.
Claude TRUDEL - Montréal - Québec - FORMATIC 2000 - http://pages.infinit.net/cltr/index.html
Magister est référencé
dans Carrefour-Éducation
(Québec) et présenté en ces termes :
| Matière : |
Français,
langue d'enseignement |
| Ordre d'enseignement : |
Collégial
/ Secondaire
2e cycle |
| Description
: |
Réalisé
par Philippe Lavergne, le site Magister propose les
rubriques suivantes: Recherches méthodiques de
vocabulaire, Conseils de lecture et de
documentation, Apprentissage de la lecture
méthodique, Préparation au commentaire composé,
Études du texte argumentatif, Travaux d'écriture,
Groupements de textes. Les dossiers suivants sont
également présentés: Les types de textes, Les genres
littéraires, Sylvie de Gérard de Nerval, L'île
des esclaves de Marivaux, Furie en Languedoc.
Un index des textes étudiés ou cités et un outil de
recherche complètent le tout.
Voyons quelques parties de ce site captivant pour
l'enseignement et l'apprentissage du français.
Les types de textes sont présentés dans des tableaux
où les aspects suivants sont expliqués: exemples,
formes, ton et position du lecteur. Le texte est
donc défini en fonction de son intention et de son
type d'organisation. Une synthèse intéressante pour
l'enseignement et l'apprentissage des types
narratif, descriptif, explicatif, injonctif,
argumentatif, poétique et théâtral.
Les genres littéraires sont abordés en fonction des
éléments suivants: approche du genre, formes
dominantes, texte théorique, œuvres caractéristiques
et exemple. Voici les genres expliqués:
autobiographique, comique, didactique, dramatique,
épique, épistolaire, lyrique, merveilleux et
fantastique, oratoire, polémique, romanesque,
tragique.
La notion de champ lexical est traité d'une façon
très didactique: mise en situation, définition,
exemples, exercices, outils. Les points suivants
sont tout à tour abordés: thème ou métaphore,
connotation, polysémie, outils de lexicométrie.
La lecture méthodique est présentée d'une façon
magistrale. Une structure rigoureuse et systématique
caractérise les exercices préparatoires à la
lecture. Un outil de travail remarquable pour les
profs et les élèves.
|
| Appréciation générale :
|
Un
site majeur pour l'enseignement et l'apprentissage du
français, tout particulièrement pour la lecture.
Toutes les notions sont abordées d'une façon
didactique. Des explications claires, des exemples
pertinents et des exercices adaptés caractérisent la
présentation des différents thèmes étudiés. La mise en
page et l'utilisation de couleurs rendent ce site très
convivial. |
| Pistes pédagogiques : |
Un
instrument de travail exceptionnel pour les travaux
scolaires en français. |
| Améliorations suggérées
: |
Supprimer
l'audition des trames sonores qui imposent des délais
d'affichage importants. |
| Auteur : |
Claude
Trudel, consultant - Formatic 2000
http://pages.infinit.net/cltr/index.html |
Magister est référencé
dans les meilleurs sites depuis 2000 par Bonweb.com
:
|
Ressources
pour l'enseignement et l'apprentissage du français.
Publie des travaux dirigés (études d'œuvres,
dossiers, méthodologie pour le bac...).
|
|
Bonjour cher collègue! Je viens de visiter votre
site. Absolument super ! Bravo ! Je vais y revenir. Je
vais certainement le référencer dans mes sites. C'est une
ressource didactique très intéressante. Je vous félicite
pour les nombreuses heures de travail que cela a demandé.
Ci-dessous les sites que je crée pour motiver mes élèves à
lire et à écrire (4 groupes d'élèves de 16-17 ans, ce
qu'on appelle, au Québec, la 5e secondaire).
Toutes mes salutations québécoises.
Jacques Rancourt
Cyberprof : tests en ligne
http://francite.net/education/Superprof/index.html
 |
Magister
Adressé à un public de lycéens, ce
site est remarquable par son contenu complet,
clair et précis. Il s'agit de travaux dirigés
sur le vocabulaire, la documentation, la
lecture, la préparation à tous les exercices au
programme des lycées (commentaire composé,
groupements), ainsi que des études d'œuvres et
des travaux d'écriture. On appréciera également
la musique qui accompagne certaines pages.
|
  |
|
Magister, le site de "travaux dirigés de français"
de Philippe Lavergne est dédié aux étudiants qui
souhaitent approfondir leurs cours de français en
travaillant plus avant certains thèmes et techniques
littéraires (utilisation du vocabulaire, narration,
description…). Le site vous accueille sur un air de
musique… classique, à l'image des ouvrages dont il
traite. Sur des textes d'auteurs comme Zola,
Flaubert ou Proust, vous pouvez faire de la
recherche de vocabulaire, vous lancer dans
l'apprentissage de la lecture méthodique ou encore,
parmi bien d'autres exercices, étudier des œuvres
dans leur intégralité. Trois œuvres sont étudiées et
annotées (L'île aux esclaves de Marivaux ; Les
Liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos et
Sylvie de Gérard de Nerval). Si vous
rencontrez des difficultés vous pouvez demander de
l'aide ! Magister corrige les exercices faits sur le
site et propose une aide ponctuelle aux devoirs. La
théorie du naturalisme de Zola au programme du bac
2000 est aussi abordée dans ce site décidément très
riche en informations.
Les pages sur Les Liaisons dangereuses
sont présentées en ces termes : 
Les
Liaisons
dangereuses ne se présentent plus !
Chef-d'œuvre du roman épistolaire, marquant l'apogée
du libertin et initiant sa chute, le texte nous
porte d'emblée dans l'intimité des boudoirs et des
salons vernis du XVIIIe siècle finissant.
Destiné aux lycéens, mais utile à tous, ce site
proposé par Philippe Lavergne donne de précieux
éclairages sur la thématique de l'œuvre ou encore
sur les enjeux de la technique narrative.
Le texte, découpé en quatre parties, est tout
d'abord rapidement résumé puis abordé sous
différents angles d'études : types de lettres, jeux
de point de vue, les portraits et les typologies de
caractères... Sans jamais tomber dans de
fastidieuses analyses, Philippe Lavergne suggère
avec élégance des pistes de lectures illustrées par
des lettres choisies. On retiendra quelques
définitions particulièrement claires et justes, sur
la figure du libertin par exemple.
- Le choix de lettres pour illustrer de
manière pertinente les commentaires critiques :
une lecture de chaque lettre est proposée afin
d'attirer l'attention de l'élève sur certains
traits particuliers (la rhétorique de
l'hypocrisie, le culte du moi…).
- L'absence
de note biographique ou de synthèse sur les
activités diverses de Laclos.
Une lecture précieuse, une démarche
pédagogique particulièrement efficace qui sera
très utile aux lycéens.
Rédacteur
: Sandrine
Gallotta
sandrinegallotta@auteurs.net
|
 |
| |
 |
Culture
|
|
|
Littérature
|
|
|
|
Les
Liaisons dangereuses
|
Page
perso
|
|
Libertinage
érudit
|
|
|
Vous avez lu ''Les Liaisons dangereuses'', de
Laclos, et vous avez aimé ? Venez découvrir cette
page perso entièrement consacrée à ce célèbre roman
épistolaire du 18e siècle. Elle propose une étude
approfondie des personnages et du libertinage.
Passionnant. (17/02/2000)
|
|
https://www.site-magister.com/laclos.htm
|
|
|
|
LEAWEB
n°4
Revue
électronique
- Mars 2000
|
|
Lecture,
Écriture
et Activités
sur le Web
|
|
Site
de travaux dirigés de français, Magister
souhaite s'adresser aux lycéens et étudiants
comme aux professeurs : à côté d'une initiation
méthodique aux sujets types du baccalauréat et
une aide en ligne, Philippe Lavergne propose en
effet des groupements de textes originaux, des
études d'œuvres complètes et des dossiers.
|
 |
NETeCLAIR n°8 - avril 2000.
Lettres : Magister,
travaux dirigés de français.
Créé et géré par Philippe Lavergne, le site
Magister répond au souci de fournir aux lycéens une
approche méthodologique qui les guide dans la
réalisation des exercices et sollicite leur effort
personnel. Consacré pour une part à la pédagogie
afférente aux sujets du baccalauréat, Magister offre
aussi des études d'œuvres complètes, des groupements
de textes originaux et des dossiers. A signaler
particulièrement un dossier sur Voltaire et une
étude de "L'île des esclaves" de Marivaux.
Le site allie à la rigueur pédagogique un souci
d'esthétique avec de nombreuses illustrations
graphiques et musicales.
|
Magister est recensé
dans le catalogue de ressources d'Educasource
et présenté en ces termes :
 |
Magister, travaux dirigés de français |
| |
Site
qui devrait permettre de parfaire ses connaissances
techniques, méthodologiques et littéraires pour ceux
qui préparent l'épreuve anticipée de français. |
En
ligne sur Internet
Gratuit, accès libre |
Résumé
:
Magister propose des recherches méthodiques
de vocabulaire avec des fiches concernant sept
domaines lexicaux, des conseils de lecture et de
documentation qui suivent une classification
générique, un apprentissage de la lecture méthodique
selon la démarche pédagogique de l'auteur, une
préparation au commentaire composé, des études de
textes argumentatifs , des travaux d'écriture, des
groupements de textes et enfin des études d'œuvres
intégrales pour préparer le Bac 2000. Bref, un site
très complet. A chaque rubrique, l'auteur propose
des travaux qui peuvent lui être envoyés pour
correction.
|
| Langues
: français |
Type
: Ressource pédagogique
ou éducative
Auteur :
Lavergne, Philippe |
Magister,
le site des travaux dirigés de français, permet des
recherches méthodiques sur le vocabulaire, prodigue des
conseils de lecture et de documentation, favorise
l'apprentissage de la lecture analytique, prépare au
commentaire composé, facilite l'étude des textes
argumentatifs, propose des travaux d'écriture, des
groupements de textes, des études d'œuvres intégrales, et
bien d'autres ressources encore...
Le mensuel académique des TICE, Octobre 2000.
Académie de Strasbourg
http://www.ac-nancy-metz.fr
 Magister
:
Ce site perso, réalisé par un prof de Français, fait
brillamment le point sur de nombreux exercices, tels que les
recherches méthodiques de vocabulaire, la lecture
analytique, le commentaire composé, le texte argumentatif et
les travaux d'écriture. Vous y trouverez également un cours
sur le programme de Français en prépas scientifiques. De
nombreux liens, classés thématiquement, vous permettront
d'approfondir ces sujets.
Annuaire Wanadoo.
|
Pierre
Carlet de Chamblain de Marivaux
(1688 - 1763)
L'Ile
des esclaves
- XVIIIe siècle. Journal, Roman,
Théâtre. |
|
L’Île
des esclaves de Marivaux est un grand
classique du bac de français, aux côtés de monuments
comme Les Fleurs du Mal de Charles
Baudelaire ou le Candide de Voltaire.
Pour aider les lycéens, Philippe Lavergne, un
professeur de français très actif sur Internet (à
travers son site "Magister"), publie le texte
intégral de la pièce ainsi que les indispensables
notes critiques.
Une courte biographie de Marivaux, un rappel du
contexte historique et une analyse du titre de la
pièce introduisent un cours sur la dramaturgie de L’Île
des esclaves. Quatre exemples de lectures
méthodiques et deux plans détaillés de dissertations
posent des repères solides à la fois sur la pièce et
sur les attentes des professeurs pour le
baccalauréat. On peut tester ses connaissances grâce
à un quiz en vingt questions.
En annexe, une pièce de Delisle de la Drevetière, où
apparaît aussi un personnage d'Arquelin, met en
lumière l'originalité de Marivaux. Enfin, une
remarquable rubrique "bibliographie" (qui comprend
plus de liens que de références à des publications)
permet d'accéder à des ressources qui concernent
notamment le vocabulaire indispensable pour
commenter un texte théâtral, mais aussi d'autres
biographies de Marivaux et même les textes intégraux
de quatre autres pièces : La Double Inconstance,
Le Jeu de l'amour et du hasard, Les
Fausses confidences et Arlequin poli par
l'amour.
-
Un remarquable travail pédagogique. Notes critiques,
plans de dissertations, lectures méthodiques, quiz,
liens... : voici une ressource de choix pour les
lycéens qui étudient Marivaux.
- La page bibliographie dépasse le cadre du
baccalauréat de français. Elle intéressera les
passionnés de Marivaux.
- Le site est largement ouvert à toute contribution.
- Un outil de lexicométrie permet de rechercher des
occurrences dans L’Île des esclaves.
-
La pauvreté de l'iconographie est le seul manque
flagrant du site.
Un
bon atout pour réussir au bac de français.
Rédacteur
: Philippe Perrier (philippeperrier@auteurs.net)
|
 |
Magister propose des outils pour la préparation
des épreuves. Notions et vocabulaire, lecture
analytique et commentaire composé, étude du
texte argumentatif et travaux d' écriture,
groupements de textes, œuvres complètes et
documentation, rien ne manque à l'appel de ce
site.
Une rubrique spéciale de Magister est
dédiée à la problématique « Maîtres et
valets dans la comédie du XVIII° siècle ».
Texte intégral de certaines pièces,
dissertations, fiches, biographies, commentaires
et études sur les comédies de Beaumarchais et
Marivaux.
Phosphore,
"Le guide du Bac 2001", Hors-série n° 39 -
Mars-Avril 2001.
|
 |
Magister
: bac de français
Pour
réussir son bac de français, il faut aller faire un
tour sur ce site. Vous trouverez de nombreux
conseils méthodologiques, des fiches très complètes
sur les œuvres au programme ou encore des exercices
pour vous entraîner... Un site très complet et d'une
grande qualité.
Citations du monde, Mai 2001.
|
Magister est référencé
dans Réussir le Bac Français avec Internet
de Jean Maçon (WebEx@ms, éditions Eska, mai 2001) pour ses
pages consacrées au programme : le portail Maîtres
et valets et l'étude sur Théorie
et pratique du naturalisme chez Zola sont ainsi
présentés et analysés sur quatre pages.
Alors que plusieurs décrient la qualité du français dans les
écoles, Magister met à la disposition des enseignants une
panoplie de ressources (vocabulaire, conseils pour l’oral,
genres littéraires, lecture analytique, commentaire composé,
texte argumentatif, etc.) qui lui a valu d’être élu meilleur
site de l’année par la Fnac. L’occasion vous est également
donnée de tester votre culture littéraire.
|
Romancier (Siegfried ou le Limousin) et
dramaturge La guerre de Troie n’aura pas lieu),
Jean Giraudoux est au sommaire du site "Magister".
Philippe Lavergne, qui est à l’initiative de ces
"travaux dirigés de français" en ligne, consacre
quelques pages de la rubrique "Œuvres intégrales" à
l’étude de la pièce de Jean Giraudoux intitulée Ondine.
Suivant scrupuleusement le déroulement de la pièce,
le dossier "Ondine" se compose de trois parties qui
dressent, pour chacun des trois actes de la pièce,
un résumé (synopsis) et une présentation des grands
thèmes de l’œuvre ("Merveilleux et prosaïsme",
"L’homme et la nature"…). Illustrées par des
reproductions de peintures préraphaélites
(Burne-Jones, Millais…), ces pages sont aussi
accompagnées de quelques liens concernant l’auteur
(une biographie et une bibliographie…).
- La clarté de ce dossier "Jean Giraudoux et Ondine"
qui devrait permettre aux lycéens de se familiariser
avec l’œuvre de l’auteur.
- Le choix pertinent des illustrations, avec une
mention spéciale pour la reproduction «animée» du
tableau (3 nymphes dans une rivière) qui accompagne
l’étude de l’acte III.
- Les liens
proposés à la fin du dossier, qui renvoient vers le
texte en ligne de la thèse Le sourcier de l’Eden
: l’esthétique de l’idylle dans l’œuvre romanesque
de Jean Giraudoux signée Christian B. Allègre.
- La page
d’accueil du site "Magister" propose aussi
dans la rubrique "Documentation" sous l’intitulé
"Nos signets", de nombreux liens sur la littérature
(sites pédagogiques, sites d’auteurs…) et les
beaux-arts. Sans oublier la possibilité pour
l’internaute de s’inscrire à la liste de diffusion.
-
Ce dossier aurait mérité d’être accompagné
d’extraits significatifs de la pièce Ondine,
afin d’en étayer les propos.
- Les toiles des peintres préraphaélites ne sont pas
créditées : c’est dommage.
- L’absence de forum.
Rédacteur
: Bertrand Crimail (bertrandcrimail@auteurs.net)
|
Juillet 2001 : Fiche
d'évaluation de Magister (Académie de Poitiers) :
Bonjour, Monsieur. Félicitations pour votre site, et en
particulier pour les pages consacrées à Sylvie de
Nerval ! C'est un travail remarquable et très pédagogique.
Merci d'avoir placé un lien vers Nerval et la Roumanie.
A mon tour, j'ai recommandé vos pages sur mon modeste
Teomania. A la première occasion, je lirai votre étude
sur Breton parue chez Corti.
Cordialement,
Michel Wattremez
Attaché de coopération pour le français,
Ambassade de France en Thaïlande.
 Évaluation
de Magister par L'Astrolabe
(Université d'Ottawa) le 6 Janvier 2002 :
|
Nom du
site:
|
Magister -
travaux dirigés de français |
|
Adresse :
|
https://www.site-magister.com |
|
Évaluation
du contenu :
|
Ce site
intéressera surtout les étudiants, car il fournit
des informations sommaires ou de base sur l'écriture
littéraire: une série de tableaux fort utiles sur
les différents types de textes et de discours
(narratif, argumentatif, etc.); une présentation des
genres littéraires (autobiographique, comique,
didactique, etc.); quelques types de vocabulaire
(politique, scientifique, mythologique, etc.); et
des explications sur la lecture analytique telle
qu'elle s'enseigne dans le système d'éducation de
France. De fait, toute une section est consacrée aux
épreuves du bac 2002. Le site offre aussi un dossier
biographique sur Voltaire et huit œuvres classiques
intégrales, accompagnées de notes pertinentes: l’Iliade,
l’Île des esclaves, les Lettres persanes,
Manon Lescaut, les Confessions, les
Liaisons dangereuses, Sylvie et Ondine.
Le visiteur sera étonné par la richesse du contenu
de ce site amateur.
|
|
Structure
et esthétique :
|
Les
visiteurs qui disposent de haut-parleurs noteront
d'abord la petite musique qui se met en marche
automatiquement chaque fois que l'on revient sur la
page d'accueil; heureusement, elle ne dure pas trop
longtemps (on pourrait néanmoins s'en passer, elle
devient vite irritante!). Site très bien présenté,
bâti par un programmeur semi-professionnel : on
trouve des menus et des barres de navigation partout
sur le site, ainsi que des hyperliens qui changent
de couleur quand on les pointe ou qui se déploient
en plusieurs sous-hyperliens. Mais la profusion des
couleurs n'est pas nécessairement un atout, ni les
multiples formes de menus; tout cela donne au site
une certaine hétérogénéité qui empêche la
constitution d'une atmosphère unique.
|
|
Note :
|
4/5 |
|
Mots clés
:
|
Baccalauréat,
étudiant, Voltaire. |
|
Responsable
:
|
Philippe
Lavergne. |
 Magister
: cours magistral.
Culture littéraire et fiches méthodologiques (construire un
commentaire composé, argumenter, étayer une thèse dans le
cadre d'une dissertation, etc.) sont au programme de ce site
pointu et bien organisé. Pour un certain nombre d'œuvres (Les
Liaisons dangereuses, de Laclos, par exemple),
l'auteur, Philippe Lavergne, propose le texte intégral
annoté du livre, une analyse littéraire, des lectures
méthodiques, et des plans de dissertations possibles.
L'Ordinateur individuel, n°137, Mars 2002.
Les pages sur Voltaire,
Furie en Languedoc sont à leur tour référencées sur
Auteurs.net.
|
Voltaire
(1694 - 1778)
XVIIIe
siècle.
Conte, Correspondance, Essai, Philosophie,
Poésie, Roman, Théâtre. |
|
Incroyable
mais vrai : Voltaire est impliqué dans l'affaire
Sirven. Rien à voir toutefois avec Alfred. L'affaire
Calas, dans laquelle Voltaire vola au secours d'une
famille victime d'erreur judiciaire, est bien
connue. Moins célèbre, le cas de Pierre-Paul Sirven,
un protestant injustement accusé d'avoir tué sa
fille, est pourtant tout aussi éloquent pour
illustrer l'engagement de Voltaire contre toutes les
fanatismes.
Sur son site Magister, une référence pour le bac de
français, Philippe Lavergne propose un petit dossier
sur Voltaire et ses combats. Le contexte historique
est solidement posé et deux erreurs judiciaires
(Calas et Sirven) sont présentées grâce à une
chronologie précise et des analyses. Pour aller plus
loin, une page de liens référence les principales
adresses dédiées à Voltaire.
- Le
clin d'œil de l'histoire, qui rapproche Voltaire
d'un des plus grands scandales politiques de la Ve
République.
- Le sérieux avec lequel Philippe Lavergne présente
une des connaissances obligées de tout bachelier.
Les lycéens apprécieront.
- Le fond musical et le graphisme contribuent à une
lecture agréable.
- Même
s'il est très pédagogique, ce dossier ne remplace
pas un site complet sur Voltaire.
- Dommage que la rubrique de liens ne détaille pas
plus le contenu des sites vers lesquels elle
renvoie.
Rédacteur
: Philippe Perrier (philippeperrier@auteurs.net)
|
 |
Les sites
indispensables en Français (Le Café Pédagogique,
avril 2002).
(Caroline d'Atabekian, Jacques Julien).
Coups de cœur
:
- Magister, site de très grande qualité qui est
l'œuvre de Philippe Lavergne, professeur dans le
second cycle et en classes préparatoires :
https://www.site-magister.com
|
Cap sur le Bac de français
grâce à https://www.site-magister.com
Gratuit, complet et très clair, ce site
perso est une mine d'or pour tous les élèves de première qui
s'apprêtent à passer le bac de français. Préparant aussi
bien à l'écrit qu'à l'oral, son contenu permet de réviser
mais aussi et surtout de revenir sur les méthodes pour mieux
les maîtriser. A visiter.
Delphine de
Mallevoüe
TV Magazine - La Dépêche du dimanche, 28 avril-5 mai
2002.
 |
LES
MEILLEURS SITES POUR LE BAC
SITE-MAGISTER.COM
@@@@
Gratuit
Ce site propose des explications d'œuvres
intégrales et des cours avec tableaux, cartes ou
illustrations. Des exemples et des applications,
qui prennent appui sur des ouvrages connus, sont
associés aux leçons. L'auteur, un professeur de
lettres modernes, Philippe Lavergne, peut
aider à faire les exercices du site.
LES
+
: site complet, bien présenté et documenté. Les
liens avec des pages sur des écrivains, des textes
ou des dictionnaires permettent d'enrichir les
devoirs.
L'Étudiant, n° 245, novembre 2002.
|
Je
découvre aujourd'hui votre site avec un vrai sentiment
d'admiration devant la richesse de ce travail et la clarté
de sa présentation. (Juste un petit bémol : la musique en
page d'accueil est loin d'être indispensable...).
Je vais notamment en extraire votre analyse de Nadja
dont je dois entamer l'étude après les vacances de la
Toussaint. Bravo, donc, et merci pour la générosité de cette
"mise en ligne". Je n'en ai pas tant à vous offrir sinon un
petit site perso que je consacre aux "haïkus" dont je suis
un fidèle serviteur (j'ai publié notamment deux recueils
dont vous pourrez voir quelques pages sur le site, et
certains de mes textes ont été repris dans un livre scolaire
et de nombreuses anthologies). Je me permets donc de vous en
signaler l'adresse :
https://terebess.hu/english/haiku/gerbal.html
Amicalement, et pédagogiquement vôtre...
Yves Gerbal (Aix-en-Provence/Marseille)
Bac de
français : Magister
En regard de chaque item du programme, l’auteur (Philippe
Lavergne) propose des « cours » à consulter, avec des
exercices et de séquences qu’il offre même de corriger si
l’élève, ayant fait le travail sérieusement, a rencontré de
réelles difficultés. Bien sûr les textes officiels sont
rappelés ici, et les liens rivalisent de sérieux et de
qualité.
Nombreux Bonus : un dossier spécial bac de français pour les
élèves de prépas, un corpus de textes et d’œuvres
intégrales, un dossier sur Voltaire, un test de culture
littéraire, etc.
Un moteur de recherche sur le contenu du site et une lettre
d’information complètent le tout.
A découvrir et à conseiller absolument.
Lycée Langevin-Wallon (Académie de Créteil).
 |
Magister,
travaux dirigés de français
Un site personnel exceptionnellement riche,
comme en témoigne le sommaire : notions,
vocabulaire, documentation, groupements de textes,
études d'œuvres intégrales, prépas scientifiques,
épreuves anticipées de français, étude du texte
argumentatif, commentaire de texte, dissertation,
l'écriture d'invention... On cherche toujours ce qui
pourrait bien manquer.
Jean-Eudes Gadenne et Basile Sotirakis
J'enseigne avec l'Internet en Français-Lettres,
CRDP de Bretagne, 2003.
|
Magister, travaux dirigés de français, a une facture
particulière, destinée aux apprenants. Il en a toute les
forces. Des pistes à satiété, des questions intelligentes,
une mer d'exemples et la mise en évidence des grands troncs
de l'arbre des connaissances en matière de littérature et de
rédaction, dont les branches sont mues par les grands vents
de pensée. Chaque sentier, chaque détour vaut la peine qu'on
s'y attarde; j'en connais plusieurs qui gagneraient à
survoler le volet consacré au texte
argumentatif. Pour finir en beauté, je ne peux
m'empêcher de recommander la section vouée aux œuvres
intégrales et les pertinents textes sous le couvert de
la rubrique Défense
de la langue française.
Les
coups de langue de la grande rousse.
|
Magister, le site bien nommé
Lors d'une première exploration, il m'a
semblé que Magister était
entièrement et uniquement consacré à
l'explication des genres littéraires. C'est en
effet un de ses volets ; douze genres sont
répertoriés de l'autobiographique au tragique, en
passant par le comique, le didactique, le
fantastique et autres. Puis, pour chaque genre,
Magister détaille les sous-genres, donne un texte
théorique, nomme et explique des œuvres
caractéristiques. C'est déjà beaucoup, mais ce n'est
pourtant qu'une fraction du contenu de Magister.
Le chercheur y trouve aussi des Œuvres intégrales
annotées, de longs extraits commentés d'autres
œuvres, un volet lexicologique. Le site est très
riche et tout expliquer et décrire dépasserait le
cadre de ce carnet. La
Grande Rousse et ses lecteurs
apprécieront les diverses << Défense >>
de la langue française et les deux "hénaurmes "
pages de liens : travaux officiels des Académies,
littérature, histoire/civilisation, Beaux-arts,
écrivains, bibliothèques, dictionnaires et lexiques,
hypertextes et les signets de grands organismes
consacrés à la langue et à la littérature. De quoi
passer une (autre) nuit blanche ! Zénon décline
toute responsabilité.
Les Pensées de Zénon (blog, 2003).
|
 |
|
Magister
fait partie des 500 meilleurs sites du moment
sélectionnés par "Best on Web" (été 2003).
Conçu
par Philippe Lavergne, professeur de lettres
modernes, ce site présente des travaux dirigés
de français à l'usage des lycéens, étudiants et
professeurs. Plus précisément, il offre des
ressources relatives au baccalauréat de français
et aux concours des grandes écoles
scientifiques. Vous réviserez tout d'abord les
différents types de textes, les genres
littéraires... vous pourrez même tester votre
culture littéraire ! On poursuit avec la lecture
analytique, le texte argumentatif, le
commentaire, la dissertation, l'écriture
d'invention... et plein d'autres choses encore !
Un must.
|
2 mai 2003 :
Magister est le site de la semaine sur Nice-Matin
numérique (article de K. Squillario).
|
Indexation par la
Bibliothèque
des Lettres et Sciences humaines de Montréal (Québec)
: |
Magister : travaux dirigés de français
Un site complet dédié aux étudiants français pour la
préparation au bac, mais dont le contenu de qualité
intéressera également tous ceux qui s'intéressent à la
littérature française : on y aborde en profondeur les
genres littéraires, les mouvements littéraires,
certains corpus thématiques de textes; on y analyse
également certains classiques mis en ligne (notamment
L'Iliade, Les Confessions, Un roi sans
divertissement). Un moteur de recherche et un index
facilitent le repérage.
Réalisé par :
Philippe Lavergne |
 |
Magister
est site du jour le 12 novembre 2003 sur site-du-jour.com |
|
Conçu
par un professeur de lettres, cet excellent site
propose aux lycéens, étudiants et professeurs tout
un éventail de ressources pour préparer le
baccalauréat de français et les concours des grandes
écoles scientifiques. Tout un programme donc qui
commence avec des révisions générales, sous forme de
fiches illustrées d'exemples et ponctuées
d'exercices, sur les genres et mouvements
littéraires, les techniques du commentaire, de la
dissertation, et qui se poursuit avec des sujets
plus spécifiques, sujets d'annales, etc.
Des explications claires, bien présentées... Idéales
pour les étudiants comme pour ceux qui
souhaiteraient raviver leur culture littéraire.
|
|
Cher collègue,
votre site, découvert et présenté par un
étudiant-professeur de français à l'université
pédagogique de Tilburg où j'enseigne, est une vraie
merveille. Clarté, didactisme de l'analyse
rhétorique et des rapports avec la philosophie des
Lumières... Bref, je n'ai que des éloges et ce
n'est pas de l'admiration feinte... Je le donnerai à
étudier à mes étudiants de l'université d'Utrecht,
il nous servira de site-modèle pour les recherches
en évaluation de sites littéraires en littérature
française qui sont à leur programme de première
année et je le mettrai en URL sur le site de notre
fac. En outre, cette relecture de Montesquieu à
travers l'exposé de ce jeune professeur et
l'agréable parcours sur votre site, de citation en
citation, m'a inspirée pour citer Montesquieu dans
l'analyse sémiotique que j'entreprends avec des
collègues français pour dénoncer la recrudescence de
la barbarie tauromachique en France, au niveau du
gouvernement, dans les médias et dans les régions où
les juges sont... juges et parties en dépit de
l'écrasante majorité des Français et de l'unanimité
des Européens du Nord qui voudraient l'abolition de
cette torture d'un autre âge. Je lisais votre
commentaire que je pourrais appliquer à la corrida :
"la cruauté des supplices masquée par des rites
officiels" ou Montesquieu qui "corrige l'injustice
et la brutalité".
Merci pour cette belle réussite .
Veuillez agréer l'expression de ma meilleure
considération,
Michèle Breut, XIXémiste, auteur de Le Haut et
le Bas, Essai sur le grotesque dans Madame
Bovary.
|
| Main
Title : |
Magister |
| Description
: |
The
Web Site "Magister" has been compiled by
Philippe Lavergne in French and is aimed at
those studying French literature and culture.
Although it is specifically aimed at those
taking the Prépas or Bac, it is an extremely
comprehensive site of use to those studying
French literature for A Level or undergraduate
studies. The site is divided into the following
sections: vocabulary; literary movements;
analytical reading; commentary; integral works;
dissertations; a corpus of texts; and
documentation. The site discusses themes such
as: the role of dialogue; research; pastiche;
poetry; descriptive discourse; and the defence
of the French language. The site provides very
useful summaries of selected works, for example,
Dangerous Liaisons, Rousseau's Confessions,
Manon Lescaut, and the Iliad. An excellent and
very well-designed site.
|
| |
|
| Humbul
Subjects : |
French Studies
|
|
Catalogued
By : |
Ms Wanda Wyporska
on 2004-03-30 |
Record
Last Modified : |
2004-04-01
|
|
Magister
DIDACTIQUE ET LINGUISTIQUE | STRUCTURATION DU TEXTE |
VOCABULAIRE |
écriture | littérature | matériel didactique.
Ce site se consacre particulièrement aux études
littéraires. Son contenu est d’une grande richesse et d’une
utilité certaine pour les élèves et pour les enseignants. Le
décrire d’une manière exhaustive occuperait trop d’espace,
mais on ne manquera pas de consulter attentivement les
nombreuses pages sur les notions concernant les types de
textes, les genres littéraires, les fonctions du langage.
L’élève comme le professeur tireront un profit certain dans
la lecture de l’abondante documentation sur les mouvements
littéraires qui ont eu cours de la Renaissance à nos jours.
Le site présente plusieurs autres rubriques tout aussi
intéressantes et utiles portant sur les œuvres littéraires,
sur des études de différents textes (Corpus), sur
l’argumentation, le commentaire, la dissertation et
l’écriture d’invention :
– Lecture analytique, pour une manière méthodique de lire.
– Le texte argumentatif, pour développer ses capacités
critiques.
– Le commentaire, pour bien apprendre à présenter ce qu’on a
retenu d’une lecture et à justifier l’interprétation qu’on
en fait.
– La dissertation, pour bien « conduire une réflexion
personnelle et argumentée» à partir d’un corpus littéraire.
La section « Vocabulaire » mérite une présentation
particulière en raison de son grand mérite pédagogique. On
trouve en premier lieu un « Lexique des radicaux grecs »,
qui sont légion en français. On choisit un radical; apparaît
alors le sens de ce radical ainsi que plusieurs mots
contenant chacun des radicaux recherchés. « Le vocabulaire
des disciplines » donne accès à des exercices fort bien
conçus sur le sens et l’emploi en contexte des radicaux. La
rubrique « Expliquer un mot » présente une méthodologie
simple et intelligente pour bien définir les mots selon leur
catégorie. La rubrique « Défense de la langue française »
fournit une abondante documentation sur le sujet, dont des
textes fameux de Rivarol et Voltaire ainsi que plusieurs
textes modernes, capables d’intéresser les plus
indifférents. Enfin, « Les champs lexicaux » sont étudiés
dans de nombreux textes d’écrivains français importants.
La présentation est d’une grande clarté; on y navigue
très facilement. En somme, des centaines de pages
intéressantes et pertinentes mises à la disposition des
élèves comme des enseignants..
Le Centre Collégial de Développement de Matériel
Didactique (CCDMD, Canada).
Magister est
recensé dans les signets d'EPI.net
(Association Enseignement Public et Informatique) et
présenté en ces termes :
« Le « site-magister.com » annonce clairement la couleur :
il s'agit de se préparer au baccalauréat de français mais
pas forcément de bachoter. En tout cas, tous les atouts
sont réunis pour que les consultants se prennent
d'intérêt, voire de passion, pour les thèmes, les textes
et les sujets présentés.
La page d'accueil présente l'ensemble des travaux dirigés
de français qu'un honnête élève doit avoir explorés depuis
au moins la classe de seconde et approfondis avant de se
présenter à l'EAF (épreuve anticipée de français).
Les notions, le vocabulaire, les mouvements littéraires,
les œuvres, les corpus, prépas scientifiques, le français
au BTS, le Bac 2005, la lecture analytique, le texte
argumentatif, le commentaire, la dissertation, l'écriture
d'invention, la documentation. Les approches proposées
sont diverses et vont jusqu'aux démarches issues de la
linguistique de l'énonciation comme l'implication de
l'émetteur dans le discours argumentatif.
Il est certainement indispensable d'avoir en tête toutes
les modalités de l'étude des textes quand on aborde une
œuvre littéraire : ce site peut aider utilement dans cette
voie, même ceux des lecteurs assidus et amoureux de la
littérature seront plus portés par leur sensibilité que
par les techniques d'analyse.
http://www.epi.asso.fr/revue/sites/s0412c.htm
Magister
Et où trouve-t-on des cours exhaustifs, classés
selon les œuvres et les notions au programme, avec textes et
analyses à l’appui ? C’est sur Magister, site destiné
d’abord aux élèves et proposant notamment des travaux
dirigés de français en ligne de très grande qualité. Les
élèves y trouvent tout ce dont ils ont besoin pour combler
leurs lacunes ou approfondir tel ou tel point littéraire, et
les enseignants y puisent des analyses complètes et un choix
de textes important et original. Cette vaste somme est due à
un seul auteur, Philippe Lavergne, enseignant en classes
préparatoires dans un lycée toulousain.
Les Dossiers de l'Ingénierie éducative n° 51, juin
2005 : "Des outils pour les arts et la culture".
Cet article est extrait du Point d’Actu "Littérature" (p. 72
:
http://webcndp.cndp.fr/archivage/valid/72817/72817-11262-14323.pdf
 |
Thot-Cursus,
nouvelles de la formation à distance, envoie sur
le site en ces termes :
Magister est un site de travaux dirigés de français.
Rien ne lui échappe, c'est impressionnant :
documentation, vocabulaire, lectures, écritures,
œuvres...
On y trouve ainsi lecture de Fantaisie,
odelette de Gérard de Nerval à lire et à écouter.
https://cursus.edu/formations/17102#.XScjeJMzYjd.
|
 |
Magister
avril 14, 2006 — autoformation
Tout pour réviser le bac français. Des quantités de
fiches sur les notions littéraires, les mouvements
littéraires, les œuvres, les types de textes, le
commentaire, la dissertation, des ressources pour le
bac, les annales…
http://autoformation.wordpress.com/?s=site+Magister
|
|
www.site-magister.com
« Sur ce site dédié à
l'étude du français et de la littérature, vous
trouverez des rubriques sur :
- les notions
- le vocabulaire
- les mouvements littéraires
- les œuvres
- les corpus à travailler
- les annales
- la lecture analytique
- des points sur le texte argumentatif
- des points sur le commentaire
- des points sur la dissertation
- et de nombreux liens.
C'est un excellent site
généraliste. »
Gilles Guilleron, Le Bac Français pour les nuls,
2006, p. 344.
|
|
Magister,
travaux dirigés de français
Le site
de Philippe Lavergne est d'une grande qualité dans le
contenu et la présentation ; il propose d'acquérir ou
renforcer les connaissances du programme et les
méthodes par des exercices progressifs, par des cours
synthétiques sur les notions, l'histoire littéraire, les
œuvres... Il a les atouts du manuel scolaire avec les
attraits de la présentation numérique, joliment
illustrée. ; il s'adresse également aux élèves des
classes post-bac, avec des rubriques spécifiques (prépas
scientifiques, BTS).
Lettres Tice Bourgogne. septembre 2008.
—
Evaluation de Magister par l'Université
Laval
—
Evaluation de Magister par la Chaire de
Recherche du Canada sur les œuvres et les littératures
numériques (Québec).
|
Mars 2009 : À la suite d'un partenariat conclu
avec "L'Etudiant", certaines ressources de
Magister figurent désormais dans la section "Boîte
à docs" du site.
Les visiteurs peuvent y prendre
connaissance de certaines notices et approfondir
leur visite et leurs travaux sur Magister.
|
 |
Études de mouvements littéraires, approche des
œuvres, analyse des genres... À destination du lycée et
des classes post-bac, Magister
est un très riche site d'étude du français.
3 juin 2009.
|
|
À propos de nos pages sur Ondine,
le
site Giraudoux écrit ceci :
Le site Magister, dans
sa section "Œuvres intégrales", analyse 3 textes
du XXe siècle : Nadja de Breton, Un
Roi sans divertissement de Giono et Ondine
de Giraudoux. Douze pages magnifiquement
illustrées de tableaux préraphaélites proposent
un résumé de chaque acte et une magistrale
analyse des significations profondes de la pièce
: « Merveilleux et Prosaïsme », « L'Homme et la
Nature: connivences et ruptures », « Réalisme et
poésie ».
Lecture recommandée non seulement aux
lycéens et étudiants, mais à tout amateur de
théâtre (et de Giraudoux !).
http://jeangiraudoux.org/
|
Magister :
Travaux dirigés de français.
Ce site, avec une présentation structurée, propose toute
une série de rubriques couvrant les principaux aspects de
l'enseignement du français dans le domaine de la
lecture/écriture : notions théoriques, vocabulaire ,
mouvements littéraires , dissertation , texte argumentatif
, écriture d'invention . Le professeur de français pourra
y trouver de nombreux matériaux intéressants et utiles
pour la préparation de ses cours. Les exemples, textes et
exercices sont tirés de la littérature française
"classique". La rubrique "documentation" donne accès à de
nombreux sites complémentaires.
EUREKA (Canada)
Magister fait l'objet d'une étude complète par le
programme MERLOT (Université de Californie) :
http://www.merlot.org/merlot/viewCompositeReview.htm?id=145563
Les méthodologies
avancées sur le site Magister
[...] Il
existe enfin des sites personnels de collègues qui aident
à préciser ce qu’est la lecture analytique, notamment le
site Magister, créé et développé par Philippe Lavergne.
L’enjeu et la progression de cette lecture y sont
détaillés de manière méthodique à l’intention des élèves :
il s'agit de mener à bien, par une série de questions, un
projet de lecture capable de parvenir à une
interprétation. Ce faisceau de questions qui caractérise
la problématique d'une lecture analytique impose un
cheminement rigoureux qui peut se schématiser ainsi :
- Attentes initiales et reconnaissance du type de discours
: c'est à ce stade que peut se poser la problématique ;
- Observation systématique du texte guidée par les entrées
qui sont propres à son type de discours et qu'on trouve
rassemblées dans un tableau;
- Construction progressive d'une signification dont on
aura à faire état dans une synthèse finale mettant en
valeur l'originalité du texte.
L’intérêt de ce site réside cette fois dans son
va-et-vient permanent entre des conseils méthodologiques
et leur mise en œuvre concrète sur des textes de genres
différents, le tout introduit et conclu par des mises en
perspectives sur les programmes. Les élèves peuvent bien
sûr s’emparer des explications et des entraînements
offerts par ce site, mais il est avant tout une ressources
pour les enseignants.
Bérengère
Moricheau-Airaud, «Analyse au carré de la lecture», Les
Cahiers de Didactique des Lettres [En ligne], Numéro en
texte intégral
Lire et être lecteur, Réflexions didactiques, mis à jour
le : 17/06/2015.
URL : https://revues.univ-pau.fr/ca/index.php?id=301.
POUR RÉVISER : DES
SITES ET DES APPLIS
Philippe
Lavergne, sur son site Magister, offre une documentation
particulièrement riche et précieuse pour tous les lycéens
préparant les Épreuves Anticipées de Français au
baccalauréat : des annales des sujets de 2002 à 2016 (avec
moteur de recherche par année, par série, par objets
d'étude), des explorations claires, synthétiques et
documentées de thèmes, de notions, d'œuvres au programme,
des séquences méthodes pour apprendre à mieux commenter,
disserter, inventer…
Le
Café pédagogique, le guide du Bac 2016.
Académie de Martinique
- Liens
http://pedagogie.ac-martinique.fr/lettres/liens.shtml
Ce site à la
fois riche et bien conçu, très agréable à visiter, est
destiné aux élèves comme aux enseignants de lycée (y compris
de BTS). On y trouve, entre autres, les études de quelques
œuvres, des cours sur les mouvements littéraires, les
registres, bien documentés. Il comporte de nombreuses pages
sur l'apprentissage des devoirs de type bac, réalisées dans
un réel souci de pédagogie.
Le site Des
romans et des guerres présente ainsi notre travail sur la
guerre (programme des Prépas scientifiques 2015) :
« Le site web www.site-magister.com se penche,
parmi ses nombreux travaux dirigés et fiches thématiques,
sur la guerre.
Son auteur, Philippe
Lavergne , professeur agrégé de Lettres Modernes,
rappelle que la guerre est un état continu, sinon normal
de l'Humanité. Il propose d'aborder cette thématique en
tant qu'objet littéraire et philosophique en se
débarrassant "d'une déploration convenue sur la
"boucherie héroïque" qui caractérise l'Histoire (avec sa
grande hache, comme disait Georges Perec). Non qu'il
faille oublier les charniers et les massacres, bien
entendu, mais parler de la guerre en leur seul nom ne
peut qu'entraîner un manichéisme sommaire" .
De fiches de travail en
analyses thématiques, citations et références (Eschyle,
Homère, Raconter la guerre, Guerre et fête, La paix...),
il propose également de nombreux liens, à destination d'un
public lycéen et étudiant, mais pas uniquement.
Philippe Lavergne
est également coanimateur du site www.weblettres.net
, le portail de l'enseignement des lettres.»
Bibliothèque
publique d'information
Notre sélection de sites pour nourrir sa culture
générale :
Magister travaux dirigés de français.
Ce site propose de la méthodologie, des études de
notions et d’œuvres pour le bac français, et plus
largement de nombreuses ressources sur la littérature et
la culture littéraire : choix de romans, tests de
culture générale...
BPI
- Centre Pompidou - mai 2020.
Groupe Réussite
Magister travaux dirigés de français.
Site indispensable pour les professeurs et élèves amoureux du français ou qui souhaitent progresser en vue d'un examen comme le brevet ou le bac. Site incontournable également pour les élèves qui préparent les concours en prépa scientifiques et prépa HEC.
Aghilas - septembre 2023
https://groupe-reussite.fr.
Magister est indexé
sur Francesurf
:
|
Privé 
Perso
